Andrés Manuel López Obrador y sus secretarios de educación

 Andrés Manuel López Obrador

Partido político: Movimiento Regeneración Nacional MORENA

Andrés Manuel López Obrador nació en Tepetitán, Macuspana, Tabasco; 13 de noviembre de 1953 es un político y escritor mexicano. Es el actual presidente de México desde el 1 de diciembre de 2018.

Actual presidente de México, elegido en julio de 2018, cuyo mandato se extenderá desde diciembre de 2018 hasta 2024. La tenacidad de este veterano político mexicano, de ideario izquierdista y férreamente comprometido en la lucha contra lacorrupción y la pobreza, se vio finalmente recompensada al tercer intento de alcanzar la presidencia de la República.

Conocido como "AMLO" por sus iniciales,

Andrés Manuel López Obrador nació en un pueblo del estado de Tabasco, en una familia de comerciantes. Antes de licenciarse en Ciencias Politicas y Sociales por la UNAM, en 1987, ya era militante del Partido Revolucionario Institucional (PRI), en el poder desde 1929, y había ocupado importantes cargos públicos

En1988 se sumó a la disidencia izquierdista que dirigía Cuauhtémoc Cárdenas y que se convertiria en el Partido de la Revolución Democrática (PRD). Tras ser candidato dos veces a gobernador del estado de Tabasco, López Obrador consiquió en 1996 El 2 de julio de 2000 ganó la elección acceder a la presidencia nacional del PRD para la jefatura de gobierno del Distrito Federal, cargo que desempeñó hasta su renuncia en julio de 2005 para presentarse como candidato a la presidencia de México por la coalición Por el Bien de Todos, formada por el PRD, el Partido del Trabajo y Convergencia.

Las elecciones presidenciales, celebradas el 2 de julio de 2006, se saldaron con la victoria de Felipe Calderón sobre López Obrador por una diferencia mínima. Las impugnaciones derivadas de este estrecho margen dejaron la proclamación oficial del ganador en manos del Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación, que finalmente declaró vencedor a Felipe Calderón en septiembre de ese mismo año. López Obrador, que había calificado los comicios de fraudulentos desde el primer momento, se negó a aceptar los resultados y promovió masivas protestas ciudadanas, como la que reunió a un millón de personas en El Zócalo el 16 de septiembre, pero la fuerza de las movilizaciones se diluyó a los pocos meses.

Andrés Manuel López Obrador mantuvo pese a ello su actividad opositora, formando un simbólico gobierno a la sombra y denunciando la corrupción del sistema. En 2007 publicó La Mafia nos robó la Presidencia; un año después acusó de tráfico de influencias al Secretario de Gobernación, Juan Camilo Mouriño, y denunció maniobras para privatizar la compañía paraestatal Petróleos Mexicanos (PEMEX).

Algunos de sus programas sociales son:

1 Jóvenes construyendo el futuro

2 Creación de 100 universidades públicas

3 Becas para todos los jóvenes estudiantes del nivel medio superior (Benito Juárez)

4 Pensión para el bienestar de adultos mayores

5 Plantación de árboles maderables y frutales

6 Crédito ganadero a la palabra

7 Producción para el bienestar, precios garantía y canasta alimentaria

8 Garantizar atención médica a toda la población

9 Medicamentos gratuitos

10 Plan de reconstrucción para los damnificados

A S P E C T O          E D U C A T I V O 

Algunos de los logros que se han alcanzado en el sector educativo, en tan sólo un año del gobierno de la Cuarta Transformación son:

Aprobación de las reformas a los artículos 3º,31° y 73° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en materia educativa, cuya integración fue producto de la participación de todos, desde padres de familia, docentes, autoridades, y en la que no se excluyó a nadie.

A través de la consulta a todos los sectores, también se aprobaron las leyes secundarias: Ley General de Educación, Ley Reglamentaria para la Mejora Continua de la Educación u Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros, que le darán fortaleza al andamiaje institucional y de todos los sectores.

Producto de la consulta, el análisis y el consenso con todos los sectores educativos, se integraron y presentaron al Congreso de la Unión las siguientes estrategias: Estrategia Nacional de Educación Inclusiva, Estrategia Nacional de Atención a la Primera Infancia, y Estrategia Nacional de Mejora de las Escuelas Normales.

Se canceló el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y se dio paso al MEJOREDU, un organismo con mayor fortaleza, atribuciones y, sobre todo, cercanía con los actores de la educación.

Se acabaron las evaluaciones punitivas y se instalaron las evaluaciones diagnósticas, respetando en todo momento al magisterio.

El Estado mantiene la rectoría de la educación y de las plazas docentes, las cuales serán otorgadas a través de una caja transparente que todos podrán ver. Con ello, se acabará con la corrupción y el llamado huachicol educativo.

Hay diálogo permanente con los sindicatos educativos -el SNTE y la CNTE-,asicomolos diversos órganos gremiales que hay en los estados del país, lo que ha permitido la solución de conflictos. Lo anterior, permite que el actual ciclo escolar 2019-2020 se realice con toda armonía y no hay ningún paro de labores.

Se implementó un ambicioso programa de Becas para apoyar a todos, principalmente a los que menos tienen. Y a operan la Beca Universal Benito Juárez y el programa Jóvenes Escribiendo el Futuro.

Creación de 100 Universidades Públicas. Y se trabaja hasta lograr el rechazo cero para el ingreso al nivel superior. Además, se consagra el principio de la obligatoriedad de la educación superior.

Se avanza en el fortalecimiento de las escuelas normales y de las instituciones de educación superior que brindan formación docente, para mejorar sus métodos de enseñanza y con ello la calidad de la educación. De hecho, la integración de la estrategia de mejoramiento de las escuelas normales se hizo a través de foros y encuentros en las propias instituciones y con la participación de todos los sectores involucrados en el tema Con la Nueva Escuela Mexicana tiene como centro a las niñas, los niños y los jóvenes del país. Es una innovación muy importante porque se habla mucho de ello en el discurso político, pero no en los hechos. Una nueva escuela abierta a la sociedad que sea el centro de aprendizaje comunitario y con una nueva pedagogía. A los principios tradicionales de la educación se le agrega la universalidad, integralidad, la equidad y la excelencia, como postulados básicos de la educación pública impartida por el Estado

Al ser pieza fundamental del proceso educativo, para el ciclo escolar 2019-2020, se tiene un calendario escolar único de 190 días para las escuelas públicas y privadas de Educación Básica, incorporadas al Sistema Educativo Nacional, por primera vez en la historia, se consideró la opinión de las maestras y maestros, así como de las madres y padres de familia, en la definición del calendario escolar. Con este nuevo calendario se favorecen, también, la convivencia familiar y el acompañamiento de los padres de familia dentro y fuera del aula; se evita la discontinuidad en calendario escolar y el ausentismo en los llamados puentes.

Alinicio del ciclo escolar 2019-2020 fueron entregados en su totalidad 175 millones de Libros de Texto Gratuitos, teniendo avances sustantivos tanto en producción como en ahorros económicos -se combatió la corrupción--, asícomo en innovaciones, lo que no sucedía en décadas. Por primera vez en la historia de nuestro país, están todos los libros de texto en formato digital, por lo que pueden ser consultados por quien asilo desee. En el caso de los libros para la educación indígena y Braille, la entrega fue mucho antes de lo que se había registrado en su historia, porque antes los recibían durante los meses de octubre y noviembre.

También durante este primer año de López Obrador se presentó el primero de los libros de texto gratuitos de nueva generación, el cual incluye un código QR que permite al alumno acceder a contenido pedagógico adicional a través de dispositivos móviles. Se trata del libro de Geografía para sexto año de primaria, el cual será el primero en utilizar esta tecnología, y tiene además otra peculiaridad: está hecho de materiales mucho más resistentes que los anteriores, pues la idea es que se usen por varios años.

Como parte de la equidad, para beneficiar a los que menos tienen, el gobierno del presidente impulsó el programa La Escuela es Nuestra, a través del cual se entregarán recursos económicos directamente a los padres de familia, para que puedan acordar en qué tipo de mejoras y rehabilitación se destinarán. Con lo anterior, se vuelve a tener la confianza y el respeto en el pueblo para que participe plenamente en los temas educativos.

El proyecto educativo del presidente Andrés Manuel López Obrador se logró consolidar como la política pública más importante de su administración; muestra de ello es el Acuerdo Educativo Nacional y la implementación de la Nueva Escuela Mexicana, aseguró el secretario de Educación Pública. Esteban Moctezuma Barragán

ASPECTO ECONÓMICO 

No menos relevantes fueron Sus propuestas económicas, radicalmente alejadas del neoliberalismo conservador: frenar la privatización y extranjerización de los sectores estratégicos, proteger la producción nacional, controlar el encarecimiento de los productos básicos y reorientar los recursos públicos a la inversión productiva y a la atención a las clases desfavorecidas, combatiendo decididamente la pobreza.

D E L F I N A    G Ó M E Z    Á L V A R E Z

Secretaria de Educación Publica Álvarez

Nació el 15 de noviembre de 1962, es maestra en Educación con especialidad en Administración de Instituciones Educativas. Ha sido docente de educación básica y fue presidenta municipal de Texcoco, Estado de México de 2012 a 2015. Educación Licenciada en Pedagogía por la Universidad Pedagógica Nacional

Maestra en Pedagogía con especialidad en Planeación Educativa por el Centro de Estudios Superiores en Educación (CESE)

Maestra en Educación con especialidad en Administración de Instituciones Educativas por el ITESM.

Cargos Públicos

Delegada estatal de Programas para el Desarrollo

Integral en el Estado de México (2018-2021)

Senadora de la República de la LXIV Legislatura (2018)

Diputada Federal por el Distrito 38 de la LXIII Legislatura (2015-2018)

Presidenta municipal de Texcoco, Estado de México

Comentó que se hará un diagnóstico continuo, que permita identificar el rezago educativo y el abandono escolar por la pandemia, así como definir estrategias de atención a la población vulnerable.

También se pondrá atención en la aprobación de la Ley General de Educación Superior para establecer mecanismos de coordinación para su aplicación; además de que se deben encontrar mecanismos para restablecer los trámites y servicios en torno a la emisión de certificados, revalidaciones y acreditaciones

Finalmente apuntó que la Nueva Escuela Mexicana forma mexicanas y mexicanos incorruptibles, con consciencia social, capacidades plenas, pensamiento crítico, productivos, con pasión por el arte y la cultura, y sobre todo con un profundo amor por México.

ESCUELA NUEVA MEXICANA

La Nueva Escuela Mexicana: la reforma educativa mexicana.

La educación mexicana se renueva. La Nueva Escuela Mexicana (NEM) es la reciente iniciativa educativa aprobada por el gobierno de Andrés Manuel López Obrador (AMLO).

¿Qué es la Nueva Escuela Mexicana?

La Nueva Escuela Mexicana es el nuevo sistema educativo planteado por la Secretaria de Educación Pública. Su objetivo es paliar los problemas que vienen arrastrándose desde años atrás.

Lareforma de AMLO pretende corregir estas deficiencias. Ratifica este asunto a través del derecho establecido en el artículo tercero de la Constitución. La documentación oficial ofrecida por el gobierno hace referencia a los siguientes aspectos:

Compacto y accesible.

Flexible para adaptarse al contexto.

Viable para desarrollarse en el periodo escolar previsto.

Equilibrio en las temáticas de formación del ser humano.

Educación enfocada a formar tanto técnica como socialmente.

Promueve las convicciones sobre justicia, libertad, dignidad y otros valores fundamentales.

Asimismo, el nuevo modelo educativo mexicano contempla partidas de financiación anual para la construcción y mejora de la infraestructura. Se exige que la aportación estatal no podrá ser menor al equivalente del 8% del PIB. Es más, dentro del 8% previsto deberán destinar al menos el 1% al gasto para la educación superior y la investigación científica y humanística.

La Nueva Escuela Mexicana, de acuerdo con lo previsto en la ley buscará el progreso continuo en su sistema mediante el Programa de Mejora Escolar Continua.

No obstante, lograr la excelencia académica conlleva una carrera de fondo que ha hecho más que comenzar. La reforma de AMLO pretende impulsar servicios para fomentar la formación del pensamiento crítico.

Fortalecer el tejido social es otra cuestión que se pone sobre la mesa. Con ello, pretende evitar los vacíos frente a los problemas nacionales y globales. Por ejemplo, la corrupción o el fraude. Asimismo, se contempla una visión responsable con el entorno. Sin olvidar el desarrollo social, con el fin de combatir la discriminación.

CONCLUSIÓN: Además con una nueva reforma educativa impulsada por este gobierno dejó en impasse diversos aspectos para consolidar una educación de calidad, con docentes preparados en las nuevas tecnologías de la información y en general con una actualización profesional que conlleva beneficios para todos.