Miguel de la Madrid Hurtado

 Durante el sexenio de Miguel de la Madrid Hurtado, el Lic. Jesús Reyes Heroles se desempeñó como secretario de educación pública.

Establecía tres propósitos principales para el sector educativo.

1. Promover el desarrollo integral del individuo y de la sociedad mexicana.

2. Ampliar el acceso de todos los mexicanos a las oportunidades educativas, culturales, deportivas y de recreación.

3. Mejorar la prestación de los servicios en estas áreas.

Dentro del Plan Nacional de desarrollo tuvo como uno de sus principales elementos la “Revolución Educativa”

Es un proceso de acciones innovadoras y coherentes para transformar la estructura educativa en todos sus niveles.

Buscaba

• La renovación moral de la sociedad.

• La profesionalización del magisterio.

• La democratización nacional.

• La descentralización de la vida nacional.

Se estableció que el futuro profesor deberá tener el bachillerato para poder estudiar la licenciatura en educación.

Derivado del PND, el gobierno de Miguel de la Madrid elaboro el Programa Nacional de Educación, Cultura, Recreación y Deporte.

Orientaciones Educativas

Estuvieron guiadas por una planeación democrática que giraban en torno a lograr

Tenía como principal objetivo mejorar la educación.

• Ofrecía un año de educación preescolar.

• Descentralizar la educación básica y normal.

• Reformar los estudios de educación normal.

Descentralización

El objetivo de la descentralización fue transferir los servicios educativos del gobierno federal a los gobiernos de los estados.

Este programa consideraba que las causas de rezago educativo en México eran.

• Lo precario de los servicios educativo en zonas deprimidas.

• La marginalidad económica y social.

• El desuso de la lectura y escritura.

• La insuficiencia en épocas pasadas, de los servicios educativos, particularmente los de nivel primario.

Orientaciones Educativas

Estuvieron guiadas por una planeación democrática que giraban en torno a lograr

 

Durante el sexenio de Miguel de la Madrid Hurtado, el Lic. Jesús Reyes Heroles se desempeñó como secretario de educación pública.

Establecía tres propósitos principales para el sector educativo.

1. Promover el desarrollo integral del individuo y de la sociedad mexicana.

2. Ampliar el acceso de todos los mexicanos a las oportunidades educativas, culturales, deportivas y de recreación.

3. Mejorar la prestación de los servicios en estas áreas.

Dentro del Plan Nacional de desarrollo tuvo como uno de sus principales elementos la “Revolución Educativa”

Es un proceso de acciones innovadoras y coherentes para transformar la estructura educativa en todos sus niveles.

Buscaba

• La renovación moral de la sociedad.

• La profesionalización del magisterio. 

• La democratización nacional.

• La descentralización de la vida nacional.

Se estableció que el futuro profesor deberá tener el bachillerato para poder estudiar la licenciatura en educación.

Derivado del PND, el gobierno de Miguel de la Madrid elaboro el Programa Nacional de Educación, Cultura, Recreación y Deporte.

Orientaciones Educativas

Estuvieron guiadas por una planeación democrática que giraban en torno a lograr

Tenía como principal objetivo mejorar la educación.

• Ofrecía un año de educación preescolar.

• Descentralizar la educación básica y normal.

• Reformar los estudios de educación normal.

Descentralización

El objetivo de la descentralización fue transferir los servicios educativos del gobierno federal a los gobiernos de los estados.

Este programa consideraba que las causas de rezago educativo en México eran.

• Lo precario de los servicios educativo en zonas deprimidas.

• La marginalidad económica y social.

• El desuso de la lectura y escritura.

• La insuficiencia en épocas pasadas, de los servicios educativos, particularmente los de nivel primario.

Orientaciones Educativas

Estuvieron guiadas por una planeación democrática que giraban en torno a lograr

Gasto educativo reducido.

Se acrecentaron los niveles de reprobación.

CONCLUSIÓN

Miguel de la Madrid aseguró la educación básica de diez grados a toda la población. La educación es un apoyo para la transformación social. Hacer de la educación permanente y socialmente útil. · Elevar la calidad de la educación en todos sus niveles. · Ampliar el acceso a los servicios educativos